Почему возникает нежелательное поведение.
Истерики, агрессия, отказ от занятий.
Как предупреждать сложное поведение.
Практика анализа поведения.

Результат:
вы умеете определять причины нежелательного поведения и применять базовые стратегии его предотвращения и коррекции.

Как стимулировать речь дома.
Развитие понимания обращенной речи.
Использование визуальной поддержки.
Игры для развития общения.

Результат:
вы используете простые ежедневные техники для стимулирования речи, понимания и коммуникации ребенка.

Что такое сенсорная интеграция и почему она важна.
Сенсорные особенности детей с РАС и другими нарушениями развития.
Как распознать сенсорную перегрузку.
Сенсорные игры и упражнения для дома.
Организация комфортной среды для ребенка.

Результат:
вы умеете распознавать сенсорные перегрузки и подбираете подходящие сенсорные игры и способы регуляции.

Навыки самообслуживания по возрасту.
Приучение к режиму и распорядку дня.
Обучение одеванию, приему пищи, гигиене.
Использование визуальных расписаний и подсказок.

Результат:
вы внедряете навыки самообслуживания (еда, одежда, гигиена) и используете визуальные подсказки и распорядок.

Как ребенок учится.
Игры для развития внимания, памяти и логики.
Формирование учебного поведения.
Подготовка к детскому саду и школе.

Результат:
вы формируете у ребенка навыки концентрации, усидчивости и готовности к обучению через игровые методы.

Как помочь ребенку понимать и выражать эмоции.
Развитие эмоционального интеллекта.
Работа со страхами и тревожностью.
Формирование навыков саморегуляции.

Результат:
вы помогаете ребенку распознавать и выражать эмоции, а также осваиваете базовые навыки саморегуляции.

Как закреплять результаты терапии дома.
Создание развивающей среды.
Взаимодействие семьи и специалистов.
Ведение дневника достижений ребенка.

Результат:
вы умеете закреплять навыки дома и эффективно взаимодействовать со специалистами для достижения прогресса ребенка.

Эмоциональное выгорание родителей.
Чувство вины, тревога, хроническая усталость.
Техники восстановления ресурсов.
Поиск поддержки и помощь семье.

Результат:
вы умеете распознавать признаки эмоционального выгорания, используете простые техники восстановления ресурса и сохраняете стабильное эмоциональное состояние в повседневной жизни.

Постановка долгосрочных и краткосрочных целей.
Как отслеживать прогресс.
План развития на ближайшие 6–12 месяцев.
Ответы на вопросы родителей и подведение итогов курса.

Результат:
вы умеете формировать краткосрочные и долгосрочные цели для ребенка, отслеживаете прогресс и выстраиваете понятный план дальнейшего развития с учетом его потребностей.