Универсальные тренинги (для родителей, педагогов и специалистов)
Данные тренинги ориентированы в первую очередь на родителей, но с практической ценностью и для специалистов, педагогов и воспитателей.
1. «Ребёнок не говорит: как запустить речь»
Содержание:
• почему речь не развивается
• как формируется понимание речи
• запуск первых слов и звуков
• речевая стимуляция в быту и игре
• ошибки, которые тормозят речь
Результат: появляются первые слова и улучшается понимание
Подходит: родителям, логопедам, педагогам раннего развития
2. «Ребёнок не слушается: как добиться выполнения инструкций»
Содержание:
• почему ребёнок не реагирует
• как правильно формулировать инструкции
• как добиваться выполнения без крика
• роль мотивации и подкрепления
• типичные ошибки взрослых
Результат: ребёнок начинает выполнять простые инструкции
Подходит: родителям, педагогам, специалистам
3. «Истерики и сильные эмоции: как справляться спокойно»
Содержание:
• причины истерик и перегрузки
• как реагировать взрослому
• что усиливает поведение
• профилактика срывов
• обучение саморегуляции
Результат: снижение частоты и интенсивности истерик
Подходит: родителям, педагогам, специалистам
4. «Контакт с ребёнком: как установить связь и доверие»
Содержание:
• как «включить» ребёнка во взаимодействие
• развитие совместного внимания
• как стать значимым взрослым
• первые шаги к сотрудничеству
Результат: ребёнок начинает идти на контакт
Подходит: родителям, педагогам, специалистам
5. «Обучение через игру: как развивать ребёнка дома и в занятиях»
Содержание:
• как правильно играть с пользой
• развитие речи, мышления и внимания
• структура развивающей игры
• как не перегружать ребёнка
Результат: взрослый умеет проводить развивающие занятия
Подходит: родителям, педагогам, специалистам
6. «Как развивать внимание и усидчивость»
Содержание:
• что такое внимание и как оно формируется
• причины рассеянности
• упражнения на концентрацию
• постепенное увеличение нагрузки
Результат: ребёнок дольше удерживает внимание на задаче
Подходит: родителям, педагогам, специалистам
7. «Как формировать навыки самостоятельности у ребёнка»
Содержание:
• бытовые навыки (еда, одежда, гигиена)
• пошаговое обучение
• визуальная поддержка
• как не делать за ребёнка
Результат: рост самостоятельности в быту
Подходит: родителям, педагогам, специалистам
8. «Как работать с проблемным поведением без наказаний»
Содержание:
• причины поведения
• что такое функция поведения
• замена поведения
• позитивные стратегии влияния
Результат: уменьшение нежелательного поведения
Подходит: родителям, педагогам, специалистам
9. «Как развивать ребёнка с особенностями через повседневную жизнь»
Содержание:
• обучение в естественных ситуациях
• развитие речи и понимания в быту
• использование рутины как ресурса
• простые ежедневные упражнения
Результат: развитие ребёнка без перегрузки
Подходит: родителям, педагогам, специалистам
10. «Как подготовить ребёнка к саду и школе»
Содержание:
• готовность к группе
• навыки следования правилам
• внимание и усидчивость
• снижение тревожности
Результат: легче адаптация в коллективе
Подходит: родителям, педагогам, специалистам
